一、联考现状与趋势 

2025年港澳台联考报名人数已达11939人，较2024年增长约15.1%。而2026年的报考人数预计将在1.3万至1.5万之间。

这一增长并非偶然，其主要驱动力是“双非港宝”群体集中步入考学年龄。2008年在香港出生的“双非”婴儿数量达25269人，达到峰值，他们将在2026年满18岁，直接进入联考年龄。更值得关注的是，香港考生已成为绝对主力，2025年占比高达82.5%（9805人）。

二、竞争态势分析 

随着报考人数的激增，联考竞争强度正在全方位升级。

录取率持续下滑 

2025年整体录取率已降至52.86%，较2024年的58.25%大幅下降。而2026年录取率很可能继续跌至48%-52% 区间。

更严峻的是顶尖名校的竞争：985高校的录取率已从2022年的20.23%骤降至2025年的8.6% 左右，预计2026年将向7%的水平逼近。这意味着“轻松上名校”的时代已经终结。

分数线“水涨船高” 

2025年，普通类本科录取分数线文史、理工类分别上涨65分和70分，至430分和460分。这一变化并非微调，而是意味着联考的基础分数门槛实现了代际跨越。

随着考生基数扩大，高分考生聚集，2026年各层次院校的录取分数线很可能继续抬升。

三、2026年新考纲修订 

2026年将实施《普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试大纲（第4版）》，这是近5年来的首次全面修订。这次修订不是简单调整，而是从根本上改变联考的考查逻辑。

语文科目变化 

增加古代诗文比重，文言文断句由“选择正确断句”改为“自主断句标号”，作文要求从600字增至700字，并由命题作文改为材料作文，更注重思辨能力。

数学科目调整 

题量减少（选择题12→10、填空题6→5），但单题分值提至6分，失误成本大幅增加。新增概率和多项式等内容，强调数学思维的灵活性。

英语科目改革 

用语法填空题替换单句填空题，短文改错题替换为概要写作题，最后一篇阅读的选择题改为简答题，全面强化语篇理解和信息整合能力。

这些变化共同指向一个核心导向：从知识考查向能力素养考查转变。成功取决于是否能够建立完整的知识框架，培养灵活应用知识的能力，而非机械记忆。

四、家长如何帮孩子抢占优势 

面对联考的根本性变革，家长的角色需要从传统的生活照顾者升级为孩子的 “战略参谋”。

成为信息过滤器 

联考政策每年都可能微调，信息闭塞可能导致备考方向错误。家长应每月登录联招办官网，每周固定通过手机媒体了解联考资讯，建立信息“监测网”。

同时，要警惕三大认知陷阱：盲目参照高考经验、轻信民间“小道消息”、忽视目标院校招生简章细节。

资源调配师

在选择培训机构时，家长应重点考察三个维度：

资质查验：确认港澳台联考培训备案资质

师资配比：重点考察大陆重点中学+港澳台籍教师组合

成果追踪：要求提供往届学员的提分曲线图

五、备考策略 

面对确定性的竞争升级，被动焦虑无济于事，主动规划才能突围。

理解竞争本质的转变 

联考竞争已从“达标赛”转变为“排位赛”。随着分数通胀常态化，绝对分数的参考价值下降，在考生中的相对位置更为重要。家长应引导孩子关注目标院校近三年的最低录取排位，而非仅仅关注分数线。

把握新增院校机会 

2025年新增12所招生院校，很多考生未关注，错失了“低分进好校”的机会。家长应密切关注每年新增的招生院校，2026年已明确新增7所招生院校，它们首年招生的分数有时会相对“温和”，可能是价值洼地。

避开常见备考误区 

避免盲目刷题忽视基础与总结

不要认为两校联考和全国联考只能二选一（实际上可以同时报考）

提前核查身份资格与证明材料，避免报名失败

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